Update Hasil Sementara Sea Games 2022

multimedialy.com – Hallo sahabat multi bertemu lagi dengan admin yang selalu memberikan informasi yang menarik. Nah pada kesempatan kali ini admin akan membahas tentang Update Hasil Sementara Sea Games 2022. Untuk anda yang ingin mengetahuinya silahkan simak pembahasan admin kali ini sampai selesai ya gays ya.

Timnas U23 Indonesia berhasil mengalahkan Filipina dengan skor 4-0 pada laga ketiga fase grup sepak bola SEA Games 2021 Vietnam.

Keberhasilan timnas U23 Indonesia dalam mengalahkan Filipina membuat skuad asuhan Shin Tae-yong itu naik ke papan atas klasemen Grup A sepak bola SEA Games 2021.

Laga timnas U23 Indonesia vs Filipina dalam rangkaian Grup A sepak bola SEA Games 2021 digelar di Stadion Viet Tri, Phu Tho, Vietnam, pada hari Jumat 13 Mei 2022 sore WIB.

Timnas U23 Indonesia mampu mengalahkan Filipina berkat empat gol yang dibukukan oleh Muhammad Ridwan (18′), Rizky Ridho (44′), Egy Maulana Vikri (75′), dan Marselino Ferdinan (85′-penalti).

Untuk Filipina telah dipastikan tersingkir dari persaingan sepak bola SEA Games 2021 sebab telah memainkan semua laga pada fase grup sehingga tidak dapat menambah raihan poin lagi.

Bukan hanya Filipina saja, Timor Leste selaku juru kunci Grup A juga sudah dipastikan tersingkir. Mereka tak mampu memetik poin dari tiga laga yang sudah dimainkan.

Baca Juga:

Hasil Pertandingan Sea Games Grup A 2022

6 Mei 2022:

  • Filipina 4-0 Timor Leste
  • Vietnam 3-0 Indonesia

8 Mei 2022:

  • Timor Leste 2-3 Myanmar
  • Vietnam 0-0 Filipina

10 Mei 2022:

  • Myanmar 3-2 Filipina
  • Indonesia 4-1 Timor Leste

13 Mei 2022:

  • Filipina 0-4 Indonesia

Klasemen Sea Games 2022 Sepakbola Grup A

Cukur Filipina 4-0, Kans Timnas Indonesia U-23 ke Makin Besar: Penentuan di  Laga Kontra Myanmar - Tribunnews.com Mobile
Klasemen Sea Games 2022 Sepakbola Grup A

Keterangan:

  • Mn: Main
  • M: Menang
  • S: Seri
  • K: Kalah
  • GM: Gol memasukkan
  • GK: Gol kemasukan
  • SG: Selisih gol

Leave a Reply

Your email address will not be published.